原体例寄托北师大教育学专家教育理念为带领、联开书法教育专家司马彦硬笔誊录利用类型，推出的开用于地下中小学教学所需的硬笔书法教学系统；聚教学资原、课程体系、数据记录、智能评价为一体，领悟汉字学习中的“教、学、练、评、考”各症结。

       数字书法教学系统是控制基于传统纸笔誊录体式体例，不改变传统学校汉字学学情形与情势，领悟学师信息化学字、学生互动性学字、趣味性练字局部教学过程，创建师生间互动的全新学习情势。将学习的体式体例及法子重新塑造，不但能引起学生学习的功效与创新探究的精神，更让学师薄弱学材内容以及轻松教学教字。

       数字书法教学系统类型的示范字字库的教学利用，可为老师的课堂教学供应参考资原，减轻备课累坠。学室中，师生借助于简单的纸笔在学材、学案及字帖原上其实的誊录，实现多人誊录原笔迹过程回放，并基于笔顺、笔画、企图、标的主旨等维度的自动化评价，以及誊录数据的信息统计。

       数字书法教学系统将学生教室的学习行为其实、立刻展现，从中提炼出的学生学室数据可揭穿学师的下一步学学办法，增强学室中对学生行为反馈反馈的立刻性、互动性以及地素性。同时琐细最大程度地将地素性数据进行可视化量规处理惩处，为学师供应最直观的数据支撑，让数据介入教学活动，有利于抵达以学生为主体、以学定教的教学功效。